Contrato Pedagógico (texto)

Contrato pedagógico

Los alumnos, padres de los alumnos presentes, y el profesor, de la Materia Topografía y Obras Viales, de 6° año del Ciclo Superior de Construcciones de la E.P.E.T. N° 2 de Centenario, nos comprometemos a cumplir el presente contrato pedagógico que tiende a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y las relaciones entre los miembros de esta comunidad educativa mediante la formulación de pautas y reglas claras, conocidas y aceptadas por todos los individuos que conforman el grupo de trabajo.

1) El profesor se compromete a explicar todos los temas correspondientes, a proveer del material de estudio el cual será puesto a disposición de los alumnos en formato digital (disquete, CD o en Internet) u original para fotocopiar, a mantener informados a los alumnos de la marcha de su aprendizaje y a conseguir los principales instrumento de precisión que la escuela no pueda ofrecer por el excesivo costo económico.

2) Las evaluaciones y los trabajos prácticos serán avisados con una semana de anticipación, anotadas/os en libro de temas, estos serán proveídos por el profesor y entregados impresos el día de la evaluación, y corregidos o calificados según una escala de 0 a 10 en el lapso de una semana, los alumnos podrán acceder a explicaciones en los temas que se presten a entredicho y luego de su aceptación serán devueltos al profesor quien los guardará hasta el final del ciclo lectivo para constancia.

3) Las inasistencias a las evaluaciones, serán calificadas con la nota mínima posible, pero podrán ser recuperadas solicitando una nueva evaluación la que deberá ser solicitada al profesor antes de la calificación trimestral correspondiente, al caso de inasistencia colectiva a evaluaciones avisadas corresponde el mismo proceder anterior. Es absoluta responsabilidad del alumno velar, y exigir, porque se le tomen todas las evaluaciones por las que será calificado

4) El Profesor podrá evaluar de forma oral a los alumnos en los casos en que la calificación se encuentre en duda, o por otro lado el alumno estimando posible una calificación menor a la mínima tiene derecho a solicitar una nueva evaluación oral que aumente su calificación.

5) La utilización de carpeta no será obligatoria, pero si la expresión y el manejo del vocabulario específico y adecuado, habida cuenta de la cantidad de expresiones y giros idiomáticos que contiene la “jerga” técnica utilizada en las clases los alumnos tienen el derecho a solicitar explicaciones toda vez que se utilice un término nuevo que no figure en el registro de vocablos técnicos.

6) Las inasistencias a clase serán anotadas en la planilla de seguimiento y deberán ser justificadas durante la clase posterior, una cantidad de faltas justificadas o no superior a la mitad de las clases dictadas en el año significarán la reprobación automática del curso.

7) Los alumnos tienen el derecho de solicitar re-explicaciones de temas que no estén a su entender, suficientemente claros inclusive hasta el momento de la evaluación, no así al haber sido entregados ya los cuestionarios, momento en que solo se explicará el sentido de las preguntas pero no el contenido.

8) En caso de discrepancia los alumnos tienen el derecho a ser escuchados por el profesor ante todo el grupo contratante para dirimir la diferencia, o dirigirse al personal directivo, o del gabinete psicopedagógico de la institución a fin de que medie en la situación o presentarse acompañados de sus padres a los efectos de solucionar el entredicho, o todo lo anterior expresado, antes que se convierta en causa de conflicto.

9) Cualquiera de los contratantes puede solicitar cambios o supresiones o inclusiones en las pautas incluidas en este contrato, para lo cual deberá expresar su moción en una reunión ad-hoc, en la que cada contratante presente podrá expresar su parecer y de manera inteligente y seria invitar a los demás a unirse a su idea, a fin de mejorar el dictado de la materia.